学校里的叙事治疗
- 书名:学校里的叙事治疗
- 作者: 温斯雷德(John M.Winslade) Gerald D.Monk
- 格式:PDF
- 时间:2023-11-20
- 评分:
- ISBN:9787501996032
内容简介:
《学校里的叙事治疗》中将引用大量实例说明叙事治疗如何应用于学校的咨询工作。第一章透过一位学校咨询师与学生的互动说明咨询工作如何进行,它尝试提供对叙事治疗的基本架构的指引,以及在叙事访谈过程中可以涵盖的问句。第二章提供叙事治疗的步骤与架构。第三章我们选择了几个常见于校园的给学生贴上标签的论述。第四章主要讨论如何与在校园中面对问题的学生进行咨询工作。《学校里的叙事治疗》的最后一个章节将焦点扩大至班级和社群。我们在此讨论与重要他人、团体、班级、社区甚至是整个学校的工作方式。
John M. Winslade为加州大学 San Bernardino 分校咨询教育学系的教授。他曾任新西兰 Waikato 大学咨询教育学系的系主任。其主要专长为教学、学校咨询以及婚姻家庭治疗。他对法庭调解也有相当的兴趣及研究。他同时是《叙事治疗的实践:希望的考古学》(Narrative Therapy in Practice: The Archaeology of Hope,1997)的主要编辑与作者之一;与 Gerald Monk合著了《叙事治疗的实践:冲突解决的新途径》(Narrative Mediation: A New Approach to Conflict Resolution,2000) ;与 Lorraine Hedtke合著了《与生命重逢:与濒死者及亡者对话》(Remembering Lives: Conversations ...
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