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重新定义学校

重新定义学校
内容简介:

《重新定义学校》是近五年来李希贵校长教育演讲精选集。书中所收的十一个报告,大都是2012年至今作者在全国新学校行动研究年会上的演讲,大部分内容不同程度地涉及学校治理结构、课程体系和教师队伍建设,其中尤以课程体系内容的分量大。课程作为学校的产品,为学生的成长服务。处在一个变革的时代,学校需要因应社会的变化而做出改变。要努力实现课程的可选择性,实现以学生为中心的组织结构变革,从而实现“让每一位学生成为他自己”。

《重新定义学校》适合中小学教师、中小学校长培训与阅读,也适合其他教育管理者阅读。

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