嫉羡与感恩

• 元气满满茫然君

  07-07
  思维很有逻辑，需要有精神分析基础，最好先看看弗洛伊德的书。
• Abby

  01-28
  论文集，读得很慢，有些理论概念上的门槛，读不懂就先略过了
• 风转竹门

  01-10
  2020年读的第一本，也是2019年的最后一本，跨年之书。本书相当学术化，读来有点枯燥，但内容还是相当丰富深邃的
• 逍遥子

  11-01
  今日许多对儿童心理领域，习以为常的做法都源之梅兰妮梅婶的系列著作。多年前鬼使神差的读上梅婶的作品，很享受！这段时间终于找到佳本再读之，虽然译者有个别不同，但道理还是通畅。梅婶对于儿童心理观察，实在独具一格！她属于泰斗式开宗立派的人物。
• 兮兮

  07-03
  读这本书可真是太费劲了……
• doublnt

  10-03
  不是我想说真的儿童初期真的有那么恐怖吗，还有 文中所说的女性的乳房对于婴儿的影响真的有那么大吗？
• 小甜甜布朗尼

  03-10
  个人觉得是四本里面写的最好的 抑郁位置与被害位置
• 爆仔

  11-21
  已购另一版本，李小龙指定客体阅读
• XXX

  04-27
  终于在四月末看完了这本书 一开始读的非常艰难 关于内射与投射 偏执分裂位与抑郁 贪婪与控制 整合与孤独 有了更深的理解 应该会再读
• Te

  01-10
  原来在1-2岁的婴儿阶段就会产生焦虑并发展出防御机制，在大脑中存在“偏执-分裂”位置，一旦恐惧与焦虑过于强烈，但再也无法完全修复。焦虑来源于未被满足的力比多的转化。在生与死本能影响下，自我的主要功能是掌控焦虑。逃到理想化客体的动作过度，会严重阻碍自我的发展。罪疚感是一种冲突的表达。良心是超我发展的结果。我们认知到无意识是一切心理过程的根源，决定了心理生活的全部，只有通过深入而广泛地探索无意识，我们才能分析全部的人格。“重复”的经验帮助婴儿克服失落与哀伤的重要因素，是体验后的学习。以寻找新客体代夫失去客体的方法，有助于克服其抑郁位置。语言是另一种让儿童靠近他所爱之人的方法。游戏是最基本的表达方式。重获爱的能力与贪婪和嫉羡减弱有关。自我憎恨是一项突出人格特征，与能够爱与容忍他人相对应。
• 塔罗_大猫_花琪

  04-05
  心理学爱好者读的话会感到枯燥，推荐先读其他，强迫症标记
• 格格没没

  05-08
  看不太懂，不知道是我的问题大，还是书的问题更大。
• 杨琳的豆瓣

  03-06
  我还是不敢认同精神分析
• 次非

  10-13
  焦虑源于内在冲突，而冲突才是创造和表达的根源。某种程度，这个世界是由有病的人推动的。Ps，焦虑永恒存在，只是大与小，复杂和清晰，没有永恒平静。表达欲不会消亡。