重新认识学习
读书评论：
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Bibbo05-173.5星，中间注水太多，干货爱好者看看第一章和结语就够了。比较典型的美国开架读物，但由于citation比较完整，有些case也可以参考，所以比起畅销书好一点，加半星。
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神秘人01-02探索学习力、注意力与当代教育的基本模式，结合时代发展，提出游戏化探索的方法论。整体略有冗长，但是其中观点还是很认可的，值得一读。
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恶魔牌05-18不是很看得懂…研究方法像堆砌实验得出鸡汤 之间的论证关系似乎并不严密…但是瞄向未来的视角很不错
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真心懒06-30关于未来学习、职业以及老年生活需要重新审视传统的认知机制
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午睡猪08-15差异共创、忘却重塑和多维角度的点或多或少哪里都听到过一些，为分心（连续性部分注意力）正名其在创造性工作里更高效和合理，还是满有趣的。让我构思一下idea commons哈哈哈。
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阳光无影02-11就前面部分可以，后面部分可以不看。
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云破月来07-26一般吧，很多内容已经在公众号和直播平台流传很久了
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咖啡来了07-31内容不是很连贯 有点章节式的拼凑 技术也没有讲透 职业也没有讲透 学习也没有讲透 美国的书就是各种口水话太多了
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塔塔卡呜01-20观点是吸引人的，同时行文结构松散信息稀疏
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YAYA12-01对“分心”“游戏”“工作”的积极解读和正名。“游戏可以提供这样一个有安全保护的机会，一个可以无限探索的空间”，教育戏剧也同样的作用。观点见解都不错，也是难得喜欢看案例的书
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LZ03-09关注到习惯的盲区需要合作
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钱自由03-17快十年前的书。前面的跨文化婴幼儿心理学都是老生常谈，中间对流水线化教学、标准化测试等的追本溯源很不错，后面写得太随意，琐碎如日记，缺乏学术严谨性。
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爱读书的潇潇姐04-05作者对于教育、分心、衰老的讨论对我很有启发
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拿破轮胎07-11全书就一个观点：基于20世纪工业流水线的管理、学习和生活思维方式已经不适用于今天去中心化的智能互联网社会，必须改变单一注意力的理念去改变大脑的连接方式，实施多中心化的注意力模式。不足之处是行文太啰嗦。
