内容简介

《让学生都爱听你讲:课堂有效管理6步法》内容简介:学生又在做小动作,学生又在交头接耳,教室的一角嗡嗡之声又起,面对这种情景,你该怎么办?视而不见?怒目相视?大声呵斥?把学生“请”到教室外?又或暗自伤心垂泪?现在,只要你“略施小计”,灵活地把课堂管理6步法应用到你的课堂:

★关键的开始:了解和使用学生的名字

★避免匿名的和悬空的问题

★明智地选择和使用课堂用语

★避免给出让学生迷惑不解的指导语

★用提醒和暗示促进学生的文明行为

★增进课堂的互动

你的课堂就会发生根本性的变化,学生都会爱听你讲,你担心的课堂情景也会迅速减少,直至不再发生。

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《让学生都爱听你讲:课堂有效管理6步法》内容简介:学生又在做小动作,学生又在交头接耳,教室的一角嗡嗡之声又起,面对这种情景,你该怎么办?视而不见?怒目相视?大声呵斥?把学生“请”到教室外?又或暗自伤心垂泪?现在,只要你“略施小计”,灵活地把课堂管理6步法应用到你的课堂:<br />关键的开始:了解和使用学生的名字<br />避免匿名的和悬空的问题<br />明智地选择和使用课堂用语<br />避免给出让学生迷惑不解的指导语<br />用提醒和暗示促进学生的文明行为<br />增进课堂的互动<br />你的课堂就会发生根本性的变化,学生都会爱听你讲,你担心的课堂情景也会迅速减少,直至不再发生。

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